INTRODUCCIÓN A PHYTON
Hugo René Lárraga AltamiranoANA MARIA PIEDAD RUBIO

INTRODUCCIÓN A PHYTON

Introducción al lenguaje Python, que permita conocer y aplicar sus componentes elementales tales como: tipos de datos, estructuras de control, librerías básicas para el manejo de información entre otros

CADENA DE SUMINISTROS INTELIGENTES
CARLOS RAMIREZ

CADENA DE SUMINISTROS INTELIGENTES

Información breve del curso

INDUCCION AL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI:FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
DESIDERIO LEINES MEDINA

INDUCCION AL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI:FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

El Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y desarrollo de competencias profesionales está formulado en razón de las tendencias educativas actuales y emergentes en la formación académica superior, a nivel licenciatura y posgrado, con énfasis en la aplicación de conocimientos a situaciones concretas para resolver problemas reales, la gestión de información e interacción entre diversos campos de estudio, el trabajo interdisciplinario y colectivo, el manejo de tecnologías de la información y la comunicación, las técnicas autodidactas y la reflexión ética, para construir un enfoque que facilite la formación y el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes del TecNM Campus Ciudad Valles.

ADMINISTRACION DE EMPRESAS FAMILIARES
RODOLFO IZAGUIRRE GONZALEZ

ADMINISTRACION DE EMPRESAS FAMILIARES

Este es un curso dirigido para los docentes del Tecnologico de Cd. Valles con el fin de generar la inquietud en formar un grupo de trabajo especializado en adminitración de Empresas Familiares que son del tipo mas comun en nuestro entorno y que son quienes tiene mayor vulneravilidad ante las crisis de todo tipo.

Herramientas digitales para crear estrategias de enseñanza V.4
MARIA ANTONIETA HERNANDEZ

Herramientas digitales para crear estrategias de enseñanza V.4

Objetivo del curso: Que el participante desarrolle la habilidad de utilizar diversas herramientas digitales para elaborar presentaciones profesionales para ser utilizadas como estrategias de enseñanza en sus actividades o eventos académicos, principalmente en plataformas virtuales de aprendizaje, blogs, plataformas de comunicación, entre otras.